微专业是指本科专业目录以外，以服务需求为导向、以员工发展为中心，聚焦特定学科交叉前沿、产业发展或职业岗位核心素养，突破学科专业壁垒，依托一组核心课程设置的灵活、系统的培养项目。

一、微专业介绍

1.专业简介

体育数字人文微专业呼应国家文化数字化战略与体育强国建设需求，依托必威betway深厚人文底蕴与科技交叉优势，设立跨学科人才培养项目。微专业整合必威betway与体育工程学院团队与教学资源，联合字节跳动识典古籍平台等，探索“文理交叉、产教协同”培养路径。课程聚焦运用数据分析、文本挖掘、数字存档等前沿技术，对体育历史文献、文化遗产、赛事传播进行研究、保护与开发，旨在培养兼具扎实人文素养与数字实践能力的复合型人才。本专业特色鲜明，强化学科跨界融合（体育+计算机+人文）、教学虚实结合（理论教学、仿真实训、企业实战），成果导向突出，产出数字化产品与研究报告，服务文体旅商融合发展。

2.培养目标

（1）知识目标：掌握数字人文的核心概念、发展历程及主要研究范式；理解体育文化、体育历史、体育传播的基本理论框架与知识体系；熟悉数据采集、处理、分析、可视化以及数字内容管理、展示与传播的基础技术知识；了解体育文化产业、体育旅游、体育文创产品开发的基本业态与商业模式。

（2）能力目标：具备运用数字工具（如数据库、文本分析软件、GIS、基础编程）进行体育文献、体育赛事报道、体育公众评论等文本或数据的处理与分析能力；能够策划并初步实现体育文化资源的数字化存档、展示与体验项目（如体育博物馆数字化、体育非遗数字化保护、体育主题沉浸式叙事）；具备跨学科团队协作能力，能够与技术、设计、商业背景的成员沟通合作，解决体育文化数字化过程中的实际问题；能够撰写体育数字人文领域的分析报告或项目方案，并具备一定的创新思维和创业意识。

（3）价值目标：树立利用数字技术传承、弘扬与创新中华体育文化的使命感；培养严谨的学术伦理与数据伦理意识，尊重文化多样性；激发在体育与科技、文化交叉领域探索的热情，服务体育事业高质量发展的责任感。

3.学制与学分

学制：1年

学分：需修满6门课，共计12学分

4.课程设置

说明：（1）掌握前沿与核心技能：《体育数字人文导论》《体育大数据原理与应用》等课程聚焦当前数字人文前沿问题与数字工具，确保员工掌握关键实战技能。

（2）注重实践与融合创新：《体育史基础》《体育文化遗产与数字化保护》《体育文化数字传播》等课程帮助员工在深入了解传统体育史、体育文化与当代冠军文化的基础上，探索体育文化数字传播新形态；《体育数字人文综合实践（项目）》将主体课程的知识技能应用于真实场景，强调设计思维、技术实现与团队协作，直接对接产业需求与创新实践。

二、微专业招生安排

1.招生对象及条件

（1）招生对象：面向公司各专业在校本科二年级及以上员工，计划招生人数20人。优先考虑但不限于体育工程学院、新闻与传播学院、管理学院、教育学院等学院的员工；其他对体育人文与数字技术交叉领域有浓厚兴趣的员工亦可报名。

（2）具体报名条件：

① 主修专业已修课程平均学分绩点（GPA）在2.6分以上，学有余力，且未受过学业预警。

② 员工在同一学年只能申请修读一个微专业。

③ 对体育文化有基本兴趣，具备一定的信息素养和学习能力。

④ 有相关计算机基础（如选修过相关课程）或人文项目实践经历者，在同等条件下优先考虑。

2.报名时间及报名方式

（1）报名时间：即日起，至2026年10月28日。

（2）报名材料：

① 《必威betway2026年体育数字人文微专业申请表》（见附件1）；

② 个人陈述（简述申请动机与学习规划，1000字）；

③ 主修专业成绩单（含GPA）；

④ 其他能够证明相关能力与兴趣的材料（如计算机等级证书、项目实践成果等）。

（3）报名方式：（教务系统-微专业管理-微专业报名管理模块）

（4）录取与公示：

遵循“员工申请、学院审核、择优录取”的原则。由微专业建设工作组（含合作单位代表）对申请材料进行综合评审，必要时可组织面试。最终录取名单报教务处备案后公示。

联系人：郭婷婷

联系电话：62989391

邮箱：rwxy.jw@bsu.edu.cn

办公地点：必威betway106办公室

三、微专业收费标准

具体参照《必威betway本科微专业管理办法》中的文史类专业收费标准，150元/学分。

四、结业条件与证书管理

员工修满培养方案规定的各教学模块的学分，颁发必威betway体育数字人文微专业证书。

五、其他说明

1.选课机制：本微专业课程独立开班，原则上不开放给未录取本微专业的员工选修。若员工主修专业有与本微专业相同或相近课程，可按学校规定申请免修，但须补选其他课程以满足总学分要求。

2.教学形式：采用“集中授课+在线研学+项目实践”的混合式教学模式。核心理论课程与技能模块主要安排在周末、晚间或寒暑假进行集中授课，以尽量减少与主修专业课程的时间冲突。

3.项目制学习（PBL）：贯穿培养全过程，围绕体育文化遗产数字化、冠军文学与体育精神当代传播、体育文旅数字产品设计等真实或模拟课题，组建跨学科项目小组，在导师指导下完成。

4.双导师制：为相关课程配备“双导师”，由校内人文、技术领域教师与产业/机构专家共同指导，确保项目的前沿性、可行性与实践价值。

5.资源共享：微专业员工享有使用必威betway、体育工程学院相关实验室、数据资源及合作单位部分实践平台的权限。

6.退出机制：员工因学业压力等原因可申请中途退出，已修读合格的课程学分可按学校规定认定为通识选修课或相关模块学分。

7.激励机制：优秀实践成果将推荐参加相关学科竞赛、创新创业项目评选，或协助对接合作单位进行孵化、应用。

8.预计开课时间：2026年秋季学期正式开班。

必威betway2026年体育数字人文微专业申请表